terça-feira, 18 de janeiro de 2011

Primeira Neta indo pra escolinha....





Primeira neta ANYTTA KAREN, nascida em 21 de maio de 2006, ás 18hs e 51min, na cidade de Guiratinga - MT.



Anytta vai estudar este ano na Educação Infantil, na EMEI e ENS. Fundamental Tenente Daniel Aluízio Nazário.



Vai ser emocionante, vê-la escrevendo, brincando com os colegas e brigando também, ensaiando para as festividades da entidade.



E perguntando...perguntando...



Parabéns! Minha Neta.

sábado, 15 de janeiro de 2011

Sentir a Vida



Autora: Vanda Cardoso
Sentir a Vida...
...a correr por dentro de minha ALMA...
...como um rio...
Por seu LEITO,
aportar no PEITO e ...
Depois NAVEGAR...com alguém como PASSAGEIRO.
E novamente deleitar-me
As margens do RIO
Para AMAR a NATUREZA
Do homem que ora, faz parte...
Desse CORAÇÃO...
......navegante...
Data - 16/06/2008

sexta-feira, 14 de janeiro de 2011

Fantoches



Fantoches, são bonecos confeccionados com tanto carinho que se tornam filhos, como o Loiro José da Ana Maria, ele está ao lado dela fazendo o papel de Amigo/Filho, como ela trata. E na escola quando apresentamos os fantoches os alunos ficam entusiasmados, curiosos, alegres, querem pegar onversar, a imaginação leva a felicidade.

Amo trabalhar com fatoches, os roteiros que precisam serem trabalhados com temas que gerem conscientização para o público.


História O Teatro de Bonecos é uma forma antiga de expressão artística orginada por volta de 30 mil anos atrás.[1] Desde então, os bonecos foram usados para animar e comunicar ideias ou necessidades de várias sociedades humanas.[2]

Alguns historiadores defendem que seu uso antecipou os atores no teatro. Evidências mostram que sua aplicação aconteceu no Egito em 2000 aC com o uso de figuras de madeira operadas com barbante. Bonecos articulados de marfim e argila controlados com cordões também foram encontrados nos tumbas egípcias. Os hieróglifos também descrevem "estátuas que caminham" usadas pelos antigos egípcios em peças teatrais religiosas.[1]

Os escritos mais antigos sobre os bonecos são creditados a Xenofonte em registro datado de 422 aC

quarta-feira, 22 de dezembro de 2010

Projetos vicío de EDUCADOR


Acróstico


Perguntamos sempre todo ano, qual projeto para este ano?
Relembramos de tantos que foram feitos e os que não foram contemplados
Olhamos ao horizonte, e surge sempre uma nova idéia
Jeito de Educador é assim, não tem férias, sempre volta a fala para escola
E quando encontra um amigo, não esquece da escola
Tão integrado está no ensino que não consegue desmebrar seu racíocinio
O jeito então é descansar, mas lendo Professores Brilhantes, Alunos Fascinantes

Esta é a verdadeira profissão de quem realmente esta enganjado na EDUCAÇÃO.
Texto: Vanda Cardoso

quarta-feira, 15 de dezembro de 2010

Tabuada uma tabela de multiplicação.

























Projeto: Gincana da Tabuada.
Texto: Vanda Cardoso Lima
Os números estão diretamente ligados ao modo como vemos o mundo, como interagimos com ele, como sobrevivemos nele e como nos comunicamos. Os números são imprescindíveis. Quem não lembra das tabuadas de multiplicar, aprendidas na escola dos antigos, com sabatinas quase musicais das multiplicações memorizadas e na escola dos jovens com abstrações lógicas e cálculos mentais?
A tabuada foi criada pelo homem para suprir a necessidade de representar por meio de tabelas a definição de um produto adquirido através de dois números naturais, gerando um terceiro, denominado produto. Existem alguns tipos de tabuadas de multiplicar. Um deles é a tabuada de multiplicação tradicionalmente conhecida pelas repetições e memorizações de antigamente. Decorava-se o produto de números entre 1 e 10 por sucessivos números entre 1 e 10. Hoje fala-se mais em tabela de multiplicação por coordenadas cartesianas.
Sendo assim nossa escola EMEI e ENS. Fundamental Tenente Daniel Aluizio Nazário, contemplou essa tabela decimal a Tabuada com atividades diversificadas encantando os alunos e fazendo-os entender como raciocinar e aprender a Tabuada de Multiplicação.
Cada professor aplicou a sua metodologia, estratégia e enfim houveram vários jogos que contribuiram para a concretização dessa Matemática.
Entre as docentes destacou-se a Professora Zilka Moreira, que providenciou medalhas e bombons para os alunos que acertassem a Tabuada.
Partiu-se da seguinte maneira: Primeiro foi denominado duas equipes A e B da sala de 3ª série, depois com balões e cada um aluno escolhido pelo lider da equipe estourava-o e dentro haviam 4 papeis os quais a Tabuada. O aluno que concluia a quatro respostas ganhava-se ponto no placar da equipe. Assim foi feito sucessivamente até a quantidade de balões esgotassem.
Para tanto a Professora convidou a Coordenadora Clarice Dallabrida, a Turma da 4ª série a qual também acabou participando com 4 alunos.
Ao término a professora Lucineide Magalhães e Coordenadora entregaram as medalhas aos vencedores.
Porém, como toda pedagoga a professora Zilka Moreira, não deixou os alunos sentirem-se magoados por não serem vencedores e as medalhas ficaram assim: prata e ouro para cada equipe e bombons para todos pelo esforço.
Parabéns professoras e que continuem o trabalho com cálculos matemáticos, motivando os alunos a apreenderem e aprender mais e mais com interesse e aprendizagem para a vida.


Guiratinga - MT ano 2010.






terça-feira, 30 de novembro de 2010

Mágia da Tecnologia nos Sonhos de Cada Dia







A tecnologia está presente em todos os momentos de nossa vida, fico feliz por ela agora estar nos currículos das escolas desde a Educação Infantil.

Sou professora pedagoga há 23 anos, e hoje me encontro na sala de informática. As primeiras vezes fiquei sem saber o que realmente estava fazendo ali, se alfabetizando ou sendo alfabetizada pela tecnologia, pois meus alunos de alfabetização até a 5ª série, já entendiam bem a máquina, já sabiam o que queriam, enquanto eu estava ainda tentando entender o que propor para meus alunos.

Comecei pelas ferramentas que o Windons 2003 oferecia, como Paint, Editor de Texto (Word), Power Point e assim comecei a criar com os alunos idéias trabalhadas com suporte da máquina.

Desenhos artistícos(Paint), edição de textos criandos pelos alunos como conto de histórias, (word), e inserir imagens tiradas com uma máquina digital em slide (power point), e assim foi sendo o ano.

Claro que tudo foi feito através de projetos com acontecimentos atuais do ano (2010), como: As datas comemorativas do calendário escolar, e os eventos do ano como: A Copa da África, As eleições entre outros.

Além de utilizar a sala de informática como um laboratório de alegria para as crianças, nas seguintes atividades: Teatros, Rádio Escola, Danças.

Nas horas dos filmes retirados do You tube onde tiramos pequenos trechos de videos educativos: Histórias literárias, Danças, Músicas, Teatros, e outros.

Vendo este site do you tube os alunos se interessaram em fazer seus próprios videos, roteiros, vestuários, debates e assim por diante.

Filmagens, sim essas foram importantes pois saíram em campo para buscar elementos para seus videos, entre entrevistas, imagens da escola, e comunidade, festividades, não apenas ficaram nas horas de aula, mas se enturmavam em casas de amigos , finais de semana para elaborarem o que iriam fazer para apresentar na sala de informática.

Portanto, chegando ao final do ano descobri que ali naquela sala estavamos todos sendo alfabetizados, letrados, encontrando um mundo diferente, apredendo a Amar esse ambiente em que vivemos, e o mais importante a trabalhar em equipe. Sem isso nada ocorreria, e saiba que os alunos sabem trabalhar mais em equipe que nós professores.

Enfim, temos que aprender a usar a tecnologia a nosso favor e não contra nós.

No ano que virá trabalharei mais as áreas de comunicação como: menssenger, orkut, twister site de diálogos, pois observei que a formação digital está afetando muito as cabeças de nossos alunos, e precisamos tomar cuidado, para que isso não vire uma psicopatia digital.

Como vimos no caso da novela Passione onde um personagem enfeitiçou-se pelos desejos eróticos, isso pode estar ocorrendo com nossos próprios adolecentes.

Palestras essas deverão ser feitas quizenalmete, não só com os alunos mas os pais trazendo para o conhecimentos deles a exitências desses sites de relacionamento e outras.

Fica aqui minha euforia em digitar meu primeiro texto, espero que seja bem comentado. Abraços.

Vanda Cardoso Lima ou Vandekka.


sexta-feira, 26 de novembro de 2010

Roteiro: Deu a Louca Nos Contos De Fábula.




Era uma vez agora eu vou contar, batam palmas minha gente, batam palmas novamente...

Era uma vez, numa floresta dos livros chamada BIBLIOTECA, onde guardava vários livros escondidinhos ali nas estantes, ou em caixas, ou no chão friooooo.

Mas na escola surgiram as princesas poderosas e resolveram retirar esses livros da floresta e levá-los para todos os alunos que moravam ali por perto conhecê-los, nossa! que alegria não foi para aqueles livros tristes, fechados...

Houve uma reunião e resolveram assim fazer um teatro que buscava trazer as crianças para as Fábulas encantadas, as personagens eram: cinderela, branca de neve, camponesa, bela adormecida, princípe e a vovó ninja.